El convenio permitirá que estudiantes con Altas Capacidades de Biobío y Ñuble accedan de manera autónoma a las colecciones, servicios y espacios de las Bibliotecas UdeC.
Con el objetivo de acercar los recursos bibliográficos y los espacios académicos a las y los estudiantes con Altas Capacidades de las regiones de Biobío y Ñuble, Bibliotecas UdeC y el Programa Talentos UdeC oficializaron su convenio de colaboración mediante una visita guiada a la Biblioteca Central Luis David Cruz Ocampo, realizada el pasado miércoles 5 de agosto.
El recorrido abarcó espacios emblemáticos del recinto, como Sala Chile y el tercer piso que alberga la Colección General. Aunque el mayor atractivo estuvo en el cuarto piso, donde las y los asistentes conocieron en detalle las colecciones de novela gráfica, musiteca, comiteca y literatura recreativa.
La actividad constituyó el primer hito de este acuerdo estratégico, el cual busca fomentar el trabajo conjunto destinado a incentivar el uso autónomo de los servicios bibliotecarios entre las y los estudiantes pertenecientes al programa.
Una alianza que surgió el año pasado a raíz de la inquietud de un integrante del programa por acceder a estos espacios, comentó la directora de Talentos UdeC, Fernanda Parra Santos.
“Iniciamos en 2025 con alrededor de 80 estudiantes inscritos, quienes firman, por supuesto, un consentimiento y la aceptación de ciertas condiciones. Este año hemos aumentado a casi 100 estudiantes, que tienen la posibilidad de acceder a la biblioteca de manera independiente o acompañados por sus apoderados o familiares. Así pueden disfrutar del préstamo de libros y conocer los distintos espacios y recursos que ofrecen las bibliotecas”, detalló.
Asimismo, destacó el impacto directo que genera esta herramienta en el desarrollo formativo de las y los jóvenes. “Este convenio enriquece sus aprendizajes y les permite ir más allá de los contenidos que encuentran en el entorno escolar y, por supuesto, en Talentos. El hecho de que un estudiante pueda acceder a la biblioteca y consultar un libro de medicina, por ejemplo, marca una diferencia enorme respecto de otro estudiante que no tenga acceso a este tipo de recursos”, agregó Parra.
Por su parte, la subdirectora de Bibliotecas UdeC, Paula Díaz Fuentes, valoró la vinculación temprana con el entorno y la proyección social del trabajo conjunto junto con enfatizar la trascendencia de este lazo institucional. “Para nosotros es sumamente enriquecedor, porque nos reconecta con el rol esencial de las bibliotecas: ofrecer acceso al conocimiento a toda la comunidad. Por eso, participar colaborativamente con Talentos UdeC es de gran importancia para nosotros”.
La iniciativa también fue altamente valorada por las familias participantes. Sonja Hebel Gerber, apoderada de Talentos UdeC, agradeció la oportunidad que brinda la Universidad a las niñas, niños y adolescentes. “Muchas veces los colegios no cuentan con libros especializados y en las bibliotecas públicas tampoco es común encontrarlos. Como sus intereses suelen ser tan específicos —matemáticas aplicadas, el universo, distintas áreas muy particulares— este acceso les permite profundizar en aquello que más les apasiona”, argumentó.
El entusiasmo también se reflejó entre los propios alumnos durante el recorrido, como Joaquim Gómez de Lima, estudiante de 1° Medio del Programa Talentos UdeC, quien destacó la diversidad de servicios a los cuales podrán acceder. “Ofrece música, lugares de relajación, acceso a documentos antiguos y recursos que facilitan la investigación de manera muy significativa. Creo que todo esto marca una diferencia monumental en la experiencia de quienes la visitamos”, indicó.
En tanto, Leonor Silva Espinoza, estudiante de 7° Básico de Talentos UdeC, manifestó que esta experiencia le permite proyectar su desarrollo académico y conectarse con la historia. “Me gustaría venir a recorrer más, conocer cómo sería mi universidad acá y visitar el tercer piso, la Sala Chile, que me gustó mucho. Es una oportunidad para acercarme también al patrimonio de nuestro país”, expresó.
Con esta alianza, Bibliotecas UdeC reafirma su compromiso con la democratización del conocimiento y el acompañamiento formativo de la infancia y juventud de las regiones en las cuales se encuentra presente.
Durante la mañana del lunes 27 de julio, la Red Chilena de Programas de Talento (ReChiPT) se reunió junto a la ministra de Educación, María Paz Arzola. Fue el primer encuentro formal con la autoridad como Red, instancia en la que sus representantes expusieron la compleja situación que enfrentan los siete programas que la integran, tras la eliminación de su financiamiento en la Ley de Presupuestos 2026.
“El objetivo principal fue solicitar el compromiso del Ministerio de Educación para incorporar formalmente a los Programas de Talentos en la glosa presupuestaria de 2027, subsanando la omisión que sufrimos y que hoy nos mantiene en incertidumbre respecto a la continuidad de cada programa”, indicó Fernanda Parra, directora de Talentos UdeC.
La audiencia, realizada en el marco de la Ley de Lobby, permitió a los representantes de la ReChiPT exponer la trayectoria de estas iniciativas orientadas a niñas, niños y adolescentes con alta capacidad intelectual, presentes actualmente en más de cien comunas del país y con más de tres mil estudiantes participantes este año.
La jornada fue gestionada gracias a la diputada del Distrito 17, Priscilla Castillo; y contó con la participación del diputado del Distrito 11, Diego Schalper (RN), quienes manifestaron su apoyo al trabajo desarrollado por los programas universitarios. “Vamos a estar en la discusión de presupuesto y nos vamos a preocupar de que venga la glosa de asignación de recursos para que niños y niñas puedan desarrollar sus talentos en estos maravillosos programas”, enfatizó la diputada Castillo.
Si bien existe margen de acción y tiempo para impulsar esta moción, la decisión final radica en el Congreso Nacional y se definirá a finales de diciembre con la publicación de la Ley de Presupuestos 2027. Al respecto, la jefa de la División General de Educación (DEG), Magdalena Plant, declaró que “la intención del gobierno es apoyar estos programas, reponer el financiamiento para el próximo año, y ahí cuentan con toda la voluntad del Ministerio de Educación”.
El apoyo transversal expresado en la instancia fue apreciado por los programas de promoción del talento. El director de Semilla UCM, Alejandro Villalobos, destacó el aporte de esta política pública, vigente de manera ininterrumpida desde 2007: “Las evaluaciones que ha hecho el Estado en materia de programas de Talento en las últimas dos décadas han sido positivas. En la visita a la Comisión de Hacienda de la Cámara de Diputados fuimos gratamente sorprendidos por un informe de la Biblioteca del Congreso Nacional, donde los reportes de cumplimiento de etapa, meta y aporte fueron tremendamente positivos”.
Por su parte, la coordinadora del Programa BETA PUCV, Valeria Paz, señaló: “Valoramos especialmente la disposición del Ministerio para dialogar y comprometer su voluntad de avanzar en la reposición de la glosa presupuestaria para el año 2027, financiamiento indispensable para asegurar la continuidad de estos programas y seguir entregando oportunidades de desarrollo a niños, niñas y jóvenes con altas capacidades, especialmente a quienes provienen de contextos de mayor vulnerabilidad”.
Desde la creación de PENTA UC en 2001, los programas de promoción del talento han fortalecido una red de iniciativas que hoy brindan oportunidades de desarrollo a miles de estudiantes con altas capacidades a lo largo del país, con un impacto que trasciende lo académico.
Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), los programas para personas con alta capacidad son vitales para maximizar el capital humano y fomentar la innovación social, y advierte que existe riesgo de fracaso escolar o subutilización del talento sin ellos, debido a la falta de espacios seguros donde desenvolverse.
La red está integrada por siete programas universitarios: DeLTA de la Universidad Católica del Norte, BETA de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, PENTA UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Talentos UdeC de la Universidad de Concepción, Semilla de la Universidad Católica del Maule, PROENTA de la Universidad de La Frontera y ALTA UACh de la Universidad Austral de Chile. Todos ofrecen una experiencia formativa extracurricular orientada a potenciar las capacidades intelectuales, creativas y socioemocionales de sus estudiantes.
Si bien la articulación de esta Red se ha fortalecido frente a la contingencia presupuestaria, los Programas de Talentos llevan más de una década trabajando de manera conjunta en la formación de niños, niñas y adolescentes con altas capacidades en Chile. Su colaboración también se ha traducido en proyectos de investigación, participación en mesas técnicas sobre Altas Capacidades, visitas en terreno, divulgación y sensibilización sobre la inclusión educativa de este grupo.
Si eres estudiante de la Universidad de Concepción y deseas aportar a la comunidad, te invitamos a participar como voluntario/a en la Coordinación Estudiantil del Programa Talentos UdeC.
Desde este rol, acompañarás a niños, niñas y adolescentes con Altas Capacidades, contribuyendo a su formación valórica y desarrollo socioemocional. Serás parte de un equipo comprometido, colaborando en actividades recreativas, organizativas y logísticas durante las jornadas de clases que se realizan los sábados.
La Coordinación Estudiantil está integrada por estudiantes de pregrado UdeC que brindan acompañamiento académico y socioemocional a los participantes del Programa. Su labor contribuye activamente al desarrollo integral de la comunidad estudiantil.
El Programa Talentos UdeC se organiza en tres temporadas al año:
Las actividades se realizan los sábados de 08:15 a 16:00 hrs. Puedes participar como voluntario/a en una temporada y luego postular a continuidad.
Completa el Formulario de Postulación y participa en el proceso de selección.
Los postulantes serán convocados a entrevistas. En caso de consultas, puedes comunicarte al correo felipejimenez@talentosudec.cl.
