Con el propósito de recibir el informe con los resultados de la Temporada de Otoño y la planificación de la Temporada de Primavera 2020 se reunió el Comité Técnico Asesor de Talentos UdeC.
En la ocasión, Gracia Navarro, directora Talentos UdeC, expuso acerca de los desafíos para este año ante el crecimiento del programa y el confinamiento de la población que implicó instalar rutinas para el formato virtual en toda la comunidad Talentos UdeC, es decir, dirección, docentes, estudiantes, apoderados, coordinadores estudiantiles y coordinadores comunales.
La Dra. Navarro detalló la manera en que se realizó la adaptación del programa a espacio virtual gestionando la tecnología para mantener la comunidad de aprendizaje y crear oportunidades de participación y desafío intelectual, características de Talentos UdeC.
El comité está integrado por Fernando Peña, Seremi de Educación; Gonzalo Araneda, director ejecutivo Servicio local de educación pública de Andalién Sur; Daniel Ibarra, representante de SOPRONI; Jorge Radonich, alcalde de Cañete; Roberto Riquelme, decano de Ciencias Físicas y Matemáticas, UdeC; Margarita Marchant, decana de Ciencias Naturales y Oceanográficas, UdeC; Soraya Gutiérrez, decana de Ciencias Biológicas, UdeC; y Alejandro Bancalari, decano de Humanidades y Arte, UdeC.
El comité analizó también temas de presupuesto del programa, participación de estudiantes en cursos y talleres, y resultados de la evaluación de la comunidad en la Feria de Resultados de Aprendizaje e Implementación de Proyectos de Servicios realizada recientemente en forma virtual.
En cuanto al énfasis del modelo educativo para Primavera 2020, la directora Gracia Navarro afirmó que el foco será el desafío y colaboración, con ello se busca que las actividades del modelo Talentos UdeC deben mantenerse en lo disciplinar, socioafectivo y transversal.
La académica destacó la relevancia de Talentos UdeC en contexto de pandemia para estudiantes con necesidades educativas especiales provenientes de su alta capacidad. Por lo mismo, la efectividad docente implica lograr lo que se propone con estudiantes con altas capacidades y en personas con doble excepcionalidad lograr lo que se plantea en el ajuste curricular, nivelar hacia arriba en las clases y dar opciones de participación para quienes no tienen acceso a internet.
Entre las decisiones del comité destaca la inversión en conectividad para estudiantes y desarrollo docente técnico y tecnológico para los próximos meses.
Al término de cada temporada Talentos UdeC realiza una actividad, en la que sus alumnas y alumnos pueden compartir los aprendizajes académicos, actitudinales y valóricos obtenidos en los distintos cursos y talleres con sus familias, profesores y profesoras de colegio y la comunidad en general. Además, se implementan los proyectos diseñados a través de la estrategia de aprendizaje y servicio en cada curso y/o taller, para la satisfacción de necesidades identificadas en socios comunitarios. A partir de la evaluación de los asistentes, se obtiene la retroalimentación necesaria para los estudiantes, profesores y profesoras y el equipo del Programa, respecto a la calidad de los aprendizajes y del servicio recibido.
Alta motivación y entusiasmo mostraron niños y niñas que participaron en los dos Encuentros de Amigos que organizó en modalidad online Talentos UdeC en mayo.
Los estudiantes asistieron a conferencias virtuales de investigadores de los grupos disciplinares de Talentos. La Dra. Marianela Castillo, el Dr. Cristian Gutiérrez, y la Mg. Verónica Alarcón expusieron en los grupos físico-matemático, químico-biológico, y sociales-humanidades, respectivamente. Luego, una estudiante universitaria en el rol de coordinadora estudiantil hizo un taller con actividades de las disciplinas. Finalmente, los estudiantes aprendieron a hacer un proyecto conjunto de investigación, actividad a la que se unieron padres y familiares.
Los objetivos del Encuentro realizado los días 9 y 23 de mayo fueron:
1. Motivar el conocimiento en profundidad en diferentes áreas y disciplinas, compartiendo el conocimiento alcanzado y las historias personales de investigadores del programa Talentos UdeC.
2. Generar desde la universidad un espacio para fortalecer las relaciones familiares formulando un proyecto cooperativo de investigación y;
3. Contribuir desde Talentos UdeC a la educación regular que se imparte en la región, ofreciendo espacios complementarios al colegio.
La directora de Talentos UdeC, Dra. Gracia Navarro, informó que la idea fue avanzar en los tres objetivos y luego, el 25 de julio, realizar un congreso científico en el que participen quienes asistieron a uno de los dos Encuentros. “Yo disfruté con los niños y me encantó verlos participar activamente del Encuentro. Las conferencias estuvieron muy buenas, didácticas y con una excelente vinculación con los participantes, quienes estuvieron interesados y entretenidos e hicieron muchas preguntas a los expositores” agregó la directora.
Quienes también valoraron la instancia fueron las estudiantes universitarias que dirigieron los talleres del encuentro. Celeste Díaz, Camila Osorio y Karen Rodríguez, todas de Ingeniería Civil Industrial. Ellas mostraron satisfacción y alegría con los resultados al ver que los niños y niñas estuvieron interesados, participativos, dispuestos y con muchas ganas de aprender en las diferentes charlas y taller que se les presentaron.
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