Bajo el nombre Conociendo los secretos de la Universidad, y con la presencia de alumnas  y alumnos de cuarto y quinto básico de diversos colegios de la ciudad, el sábado se llevó a cabo el quinto encuentro de Amigos de Talentos UdeC.

La actividad, organizada por el programa Talentos de la Universidad, tuvo por objetivo mostrar a sus amigos -los niños de cursos inferiores, posibles participantes de este programa de enriquecimiento curricular- los aportes que la casa de estudios hace en los ámbitos de la ciencia, la formación de profesionales y el desarrollo de las personas.

Este encuentro es también una instancia que contribuye a la vinculación con ex alumnos de Talentos que, al participar como monitores, continúan enriqueciendo su formación, encontrando, además, espacios para desarrollar sus motivaciones sociales, como explicó la Directora del Programa, Gracia Navarro.

Tras la apertura del encuentro, los visitantes conocieron la historia de la Universidad, que fue expuesta  por la coordinadora académica de Talentos, Aracelli Padilla, quien ilustró su presentación con imágenes antiguas y recientes del Campus. Luego, bajo la guía de estudiantes de la UdeC que fueron parte de Talentos, los niños y niñas visitaron distintas dependencias universitarias, conociendo el trabajo que se realiza en cada una de ellas de parte de académicos y/o funcionarios.

La Doctora Navarro destacó el interés de niñas y niños por aprovechar las oportunidades educativas que ofrece Talentos UdeC a través de su Programa de Amigos, así como el compromiso de sus padres y, en particular, de algunos profesores y de directivos de colegios de comunas más alejadas, que los acompañan.

“Ver a estas personas, que llegan a nuestra Universidad con lluvia, con frío, luego de levantarse muy temprano en un día sábado, para que los niños tengan más oportunidades, es algo que conmueve y mantiene nuestro compromiso de seguir trabajando para ellos”, sostuvo la académica.

Por su parte, la sicóloga Aracelli Padilla señaló que los “los amigos de Talentos lograron asombrarse con la Universidad, ellos mismo consideraron que habían descubierto cosas de la Universidad que no conocían ni imaginaban. Fue una actividad que, pese a las dificultades del clima, consiguió encantar a los niños, motivar a los monitores y gratificar el trabajo detrás de la realización de un encuentro”.

La ex alumna de Talentos, actual estudiante de Ingeniería Civil Química, Tamara Sanhueza -quien fue una de las monitoras en el encuentro-, calificó como positiva la actividad y resaltó la participación de los visitantes.

“Los niños estuvieron bastante motivados e interesados por conocer la Universidad, participaron haciendo muchas preguntas en cada lugar visitado y, a pesar de toda la energía que tenían, supieron mantenerse ordenados y con actitud de respeto en cada lugar. Personalmente, lo pasé muy bien y agradezco la oportunidad que nos dan de seguir formando parte de Talentos UdeC de esta forma”, señaló.

 

Fuente: Panorama UdeC

No sólo un buen desempeño en sus colegios, sino que también un mejor desarrollo de habilidades sociales, son algunos de los aspectos que distinguen a niñas, niños y jóvenes que han pasado por el Programa Psicoeducativo de Enriquecimiento Curricular, Talentos UdeC en sus diez años de vida.

Ha sido una década de incesante trabajo orientado a transformar las capacidades intelectuales excepcionales que presenta un selecto grupo alumnos del sistema educativo, en un talento académico capaz de desarrollarse a plenitud.

Esta mañana, en la celebración del décimo aniversario del Programa, la vicerrectora Jacqueline Sepúlveda afirmó que Talentos UdeC es una contribución a la equidad en la educación y un aporte a la convivencia social, al promover la interacción entre niñas, niños y jóvenes de diferentes comunas, tipos de colegios y recursos materiales.

Resumiendo los principales resultados de Talentos UdeC en su decenio de vida, la autoridad universitaria resaltó que esta instancia ha ayudado a mejorar las habilidades sociales de los niños y niñas, así como al desarrollo de su pensamiento crítico, la conciencia del impacto de sus acciones, la autorregulación, la confianza y autoestima, la formación de liderazgos positivos en el aula, el mejor trato entre personas, entre otros.

“Existe una valorización de los resultados del programa que nos interesa preservar y proyectar hacia otras acciones que realiza la Universidad en beneficio de la comunidad”, indicó la Vicerrectora. Asimismo agregó que Talentos UdeC es parte de las iniciativas universitarias que contribuyen a la creación de valor compartido.

“Esa es la forma en que, entendemos, debe actuar la institución, al generar mejores oportunidades para los jóvenes alumnas y alumnos y propiciar movilidad social a través de la enseñanza, compartiendo recursos, medios, tiempos, espacios, experiencias y conocimientos con quienes tienen la motivación y capacidad para proyectarse sobre las base de su propio esfuerzo y dedicación. Es algo que nos interesa de sobre manera propiciar y materializar”, dijo.

La directora de Talentos UdeC, Gracia Navarro, recordó cómo en 2003, junto al Vicerrector y la Directora de Biblioteca de entonces, Ernesto Figueroa y Olga Mora, “soñaron” y prepararon juntos el proyecto que, un año más tarde, dio origen al programa que -como reconoció- desde sus comienzos concitó el apoyo decidido de las autoridades universitarias, partiendo por el propio Rector Lavanchy.  Incluso –contó- en momentos tan difíciles como los vividos tras el terremoto de 2010, Talentos UdeC continuó con sus actividades gracias al soporte de diversas instancias universitarias y también de organizaciones externas.

La doctora Navarro señaló que, en estos diez años, Talentos UdeC ha tenido 800 alumnos, dictando  un número similar de cursos y talleres, y resaltó la labor de estudiantes pregrado, que actúan como coordinadores estudiantiles, y de alumnos de postgrado y profesores en el desarrollo de las actividades.

En su intervención también se refirió a iniciativas recientes como la creación del Diploma en Estrategias Metodológicas en Aprendizajes y Servicios, la constitución de la Comunidad de Amigos de Talentos UdeC y la puesta en marcha, este año, de la campaña de apadrinamiento  UdeC Realiza que busca obtener, de parte de exalumnos y organizaciones, recursos que aseguren el financiamiento y permanencia de estudiantes en el Programa.

En la oportunidad y en representación de los apoderados, Sofía Soto afirmó que Talentos UdeC es una institución singular “que aporta y apuesta a mejorar la sociedad a través de la transferencia de las experiencias tanto de aprendizaje como de convivencia que los estudiantes desarrollan en el programa”. De acuerdo a la apoderada, Talentos UdeC convierte a sus alumnos “en replicadores de un concepción más amplia de lo que actualmente entendemos significa ser miembros de una sociedad”.

Finalmente, el psicólogo Felipe Moraga, el primer alumno de Talentos UdeC en lograr su título universitario, ofreció su visión del Programa desde la perspectiva de la psicología educacional.

El profesional, que actualmente es parte del equipo del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Concepción, señaló que Talentos UdeC tiene muchos aspectos positivos, pero lo más importante, a su juicio, es que “no deja nada al azar; hay un modelo de gestión, un modelo pedagógico detrás y ambos funcionan como unos engranajes; cada elemento está pensado en sí mismo y en cómo se coordina con la estructura. Teniendo esos elementos es difícil que el objetivo no sea predecible y no sea cumplido”, afirmó.

Al término de la ceremonia, alumnos del Programa entregaron presentes al grupo de académicos que impartieron clases en 2004, en la primera versión de Talentos UdeC.

No sólo un buen desempeño en sus colegios, sino que también un mejor desarrollo de habilidades sociales, son algunos de los aspectos que distinguen a niñas, niños y jóvenes que han pasado por el Programa Psicoeducativo de Enriquecimiento Curricular, Talentos UdeC en sus diez años de vida.

Ha sido una década de incesante trabajo orientado a transformar las capacidades intelectuales excepcionales que presenta un selecto grupo alumnos del sistema educativo, en un talento académico capaz de desarrollarse a plenitud.

Esta mañana, en la celebración del décimo aniversario del Programa, la vicerrectora Jacqueline Sepúlveda afirmó que Talentos UdeC es una contribución a la equidad en la educación y un aporte a la convivencia social, al promover la interacción entre niñas, niños y jóvenes de diferentes comunas, tipos de colegios y recursos materiales.

Resumiendo los principales resultados de Talentos UdeC en su decenio de vida, la autoridad universitaria resaltó que esta instancia ha ayudado a mejorar las habilidades sociales de los niños y niñas, así como al desarrollo de su pensamiento crítico, la conciencia del impacto de sus acciones, la autorregulación, la confianza y autoestima, la formación de liderazgos positivos en el aula, el mejor trato entre personas, entre otros.

“Existe una valorización de los resultados del programa que nos interesa preservar y proyectar hacia otras acciones que realiza la Universidad en beneficio de la comunidad”, indicó la Vicerrectora. Asimismo agregó que Talentos UdeC es parte de las iniciativas universitarias que contribuyen a la creación de valor compartido.

“Esa es la forma en que, entendemos, debe actuar la institución, al generar mejores oportunidades para los jóvenes alumnas y alumnos y propiciar movilidad social a través de la enseñanza, compartiendo recursos, medios, tiempos, espacios, experiencias y conocimientos con quienes tienen la motivación y capacidad para proyectarse sobre las base de su propio esfuerzo y dedicación. Es algo que nos interesa de sobre manera propiciar y materializar”, dijo.

La directora de Talentos UdeC, Gracia Navarro, recordó cómo en 2003, junto al Vicerrector y la Directora de Biblioteca de entonces, Ernesto Figueroa y Olga Mora, “soñaron” y prepararon juntos el proyecto que, un año más tarde, dio origen al programa que -como reconoció- desde sus comienzos concitó el apoyo decidido de las autoridades universitarias, partiendo por el propio Rector Lavanchy.  Incluso –contó- en momentos tan difíciles como los vividos tras el terremoto de 2010, Talentos UdeC continuó con sus actividades gracias al soporte de diversas instancias universitarias y también de organizaciones externas.

La doctora Navarro señaló que, en estos diez años, Talentos UdeC ha tenido 800 alumnos, dictando  un número similar de cursos y talleres, y resaltó la labor de estudiantes pregrado, que actúan como coordinadores estudiantiles, y de alumnos de postgrado y profesores en el desarrollo de las actividades.

En su intervención también se refirió a iniciativas recientes como la creación del Diploma en Estrategias Metodológicas en Aprendizajes y Servicios, la constitución de la Comunidad de Amigos de Talentos UdeC y la puesta en marcha, este año, de la campaña de apadrinamiento  UdeC Realiza que busca obtener, de parte de exalumnos y organizaciones, recursos que aseguren el financiamiento y permanencia de estudiantes en el Programa.

En la oportunidad y en representación de los apoderados, Sofía Soto afirmó que Talentos UdeC es una institución singular “que aporta y apuesta a mejorar la sociedad a través de la transferencia de las experiencias tanto de aprendizaje como de convivencia que los estudiantes desarrollan en el programa”. De acuerdo a la apoderada, Talentos UdeC convierte a sus alumnos “en replicadores de un concepción más amplia de lo que actualmente entendemos significa ser miembros de una sociedad”.

Finalmente, el psicólogo Felipe Moraga, el primer alumno de Talentos UdeC en lograr su título universitario, ofreció su visión del Programa desde la perspectiva de la psicología educacional.

El profesional, que actualmente es parte del equipo del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Concepción, señaló que Talentos UdeC tiene muchos aspectos positivos, pero lo más importante, a su juicio, es que “no deja nada al azar; hay un modelo de gestión, un modelo pedagógico detrás y ambos funcionan como unos engranajes; cada elemento está pensado en sí mismo y en cómo se coordina con la estructura. Teniendo esos elementos es difícil que el objetivo no sea predecible y no sea cumplido”, afirmó.

Al término de la ceremonia, alumnos del Programa entregaron presentes al grupo de académicos que impartieron clases en 2004, en la primera versión de Talentos UdeC.

Dirección
Ciudad Universitaria,
Avda. Esteban Iturra s/n.
Fono/Fax
+(56-41) 2203037
Email
direccion@talentosudec.cl
Talentos UdeC | Universidad de Concepción © 2024 – 2026
Secretaria
jimenaalarcon222@talentosudec.cl
crosschevron-down